編者按  在全國技能大賽的賽場上，安徽工匠以精湛技藝閃耀賽場。從網絡安全的“逆襲尖兵”到園藝造景的“金牌搭檔”，從毫厘之間的匠心雕琢到智能制造的創新突破，他們以技能為階梯，攀登人生新高度，更以實干擔當，匯聚成安徽高質量發展的青春力量。本期報道聚焦這群技能英才的成長之路，見證“技能照亮前程”的生動實踐，聆聽“技能報國”的時代強音。

匠心閃耀賽場 技能照亮前程

在剛剛落幕的第三屆全國技能大賽上，黃山學院學生選手楊兆喜榮獲油漆與裝飾項目金牌。賽后回來，僅僅放了一天假，他就開始對這次比賽做總結，反思比賽中出現的問題?！盎谫惽暗某浞志毩暎@次整體發揮良好。通過比賽，我不僅提升了專業技能，也從來自各省的其他選手那里學到不少經驗。未來，我將以世賽冠軍為目標，繼續精進技術?！边@名首次登頂國賽舞臺的年輕“匠人”如是說。

楊兆喜參加油漆與裝飾項目比賽

9月19日至23日，第三屆全國技能大賽在鄭州市舉辦，安徽代表團116名選手橫跨106個競賽項目，最終獲5金2銀3銅，并獲“突出貢獻獎”。從園藝的方寸造景到網絡安全的無形攻防，從油漆裝飾的毫厘雕琢到增材制造的創新突破，這支平均年齡23.9歲的隊伍在賽場上充分展現了江淮匠人的精湛技藝，在“技能照亮前程”的主題中閃耀安徽技能人才力量。

從“迷茫學子”到“國賽尖兵”

經過三天緊張的比拼，網絡安全項目成績塵埃落定，宋高奇和隊友何敏獲得銅牌?！半m然第三天的題目難度比較大，但是我們第一、第二模塊的得分比較高。”基于平日里細致的訓練和搭檔之間“1+1＞2”的默契配合，兩名選手將賽前的期許從“奪牌有望”變為“成功在握”。

宋高奇（右）和何敏參加網絡安全項目比賽

中學時期的宋高奇由于沉迷手機游戲，中考300多分而無緣普通高中?！拔覍τ嬎銠C感興趣，初中就開始閱讀相關的計算機類書籍，還把我姐姐所在學校發放的計算機課本帶到學校里看?！睅еd趣，中考后宋高奇選擇了阜陽技師學院計算機網絡應用專業，從此打開了計算機世界的大門。

興趣變成熱愛，進入該校后，宋高奇開始認真學習專業課程，了解計算機領域的基礎知識點，穩扎穩打的學習風格讓他打下了堅實的專業基礎。2020年底，宋高奇被選進網絡安全精英班。一流的設備，專業的授課教師，互相探討的同學，這讓宋高奇的專業技術得到了快速的進步。

全省通信和互聯網行業職業技能競賽、第九屆安徽省技能大賽、“一帶一路”暨金磚國家技能發展與技術創新大賽等，宋高奇在各種比賽中不斷積累經驗。2024年6月，他在安徽省技能大賽暨全國職業技能大賽選拔賽中取得優異成績并入選省集訓隊。經過刻苦訓練，他成功取得集訓考核第一名，同時拿到第三屆全國技能大賽入場券，有資格與全國各省市的高手們進行對決。

如今，21歲的宋高奇已經成為阜陽技師學院信息技術系的一名計算機網絡教師，開始走上講臺向更多的學子傳授知識，講授自己的參賽經驗?！跋Ｍ膭顚W生學好技術，并通過技術照亮自己的人生。”他說。

“園藝項目就像現實版的‘我的世界’，誤差不能超過2毫米，每一次突破都是對耐心和毅力的考驗?！睔v經22個小時，在36平方米面積中打造一件園藝景觀作品，來自黃山學院的學生蔡潤和聶鑄是本屆大賽園藝項目的金牌得主。

“一技之長能動天下”。這句話是蔡潤對技能學習的最深感悟。第48屆世界技能大賽園藝項目校級選拔在黃山學院啟動時，宣講會上學長們對訓練和比賽經驗的分享深深吸引著蔡潤，站上國際舞臺的畫面更是讓他心頭一震，也讓他找到了新的方向，渴望著走出屬于自己的通往世界的康莊大道。

訓練基地成了他的第二課堂，從砌筑的方正到鋪裝的平整，從木作的榫卯到植物造景的生機，他反復雕琢毫厘之差。在省賽備戰中一次木平臺失誤，學長一句“做一事，必求精！否則不如不做”如重錘擊心。從此，他自律自強，最終與隊友合作勇奪省賽第一名，獲“安徽省技術能手”稱號，并贏得第三屆全國職業技能大賽入場券。

“回望這段歷程，我最深刻的體會不是拿下金牌，而是一個普通人如何在一個具體技能的深耕中，重新找回對生活的掌控感”。蔡潤說，技能不只是謀生手段，它是重塑自我的方式，用一塊磚、一根木、一道縫搭建屬于自己的價值坐標。

以“匠心”守“初心”

備戰國賽期間，每天在高溫下訓練超過10小時。聶鑄的掌心血泡結成了硬繭，汗水滴落形成了鹽漬。他說：“世賽冠軍的報道里，總寫著‘中國工匠’四個字。我要讓這四個字在園藝項目中開花結果?！?/p>

聶鑄說自己成長在鄉間，伯伯們在村里從事木匠和瓦匠工作，這樣的成長經歷給自己的興趣打下了基點。雖然施工標準不同，但是每次和伯伯們交流總會有所啟發。

蔡潤和聶鑄參加園藝項目比賽

當看到學長身披國旗站上領獎臺時，他被深深地觸動。這個自幼在田間奔跑的農家少年突然意識到：手中鋤頭可以變成雕刻自然的刻刀，腳下泥土能夠生長出技能報國的夢想。

訓練初期，首次考核第六名的成績給了聶鑄當頭棒喝。失利沒有帶來氣餒，凌晨5時的訓練場上，他蹲在潮濕的地面上，反復鉆研砌筑、鋪裝、木作等關鍵技術。最終在選拔賽中，面對兩支隊伍僅一個國賽名額的激烈競爭，他與隊友頂住壓力，贏得了國賽入場券。

經過3天共18個小時的緊張競賽，來自黃山學院的參賽選手楊兆喜登上了油漆與裝飾項目最高領獎臺，為安徽代表團添上一枚金牌。比賽期間，鄭州連續陰雨天氣，導致墻體較為潮濕，漆面附著力降低，部分選手在作業過程中出現表層掉皮現象。楊兆喜沉著穩定發揮，順利完成競賽模塊。

投入訓練以來，面對這個“精細到毫米”的賽場，楊兆喜開啟了“作戰”模式：白天汲取設計理論，夜晚與漆料較量。為突破體能瓶頸，他每天手持3公斤打磨機練習平面打磨，3個月用光了8盒砂紙；為攻克技術難關，反復練習難以繪制的圖形，逐幀研究學長訓練視頻。

模擬考核中，滑落的尺子砸翻顏料杯，未及時移走大門，未洗凈噴槍，忘寫名字的色卡......一次次失敗并沒有讓他退縮。訓練場的孤燈下，他一遍遍打磨砂紙、調配底漆，手掌磨出泡、手臂酸痛，刺鼻氣味環繞，從失敗中汲取力量，于細微處精進技藝。

在專家和教練的指導下，經過200多個日夜的淬煉，這個曾因顏料杯傾倒而崩潰的少年，已成長為能精準控制0.1毫米誤差的“墻面魔術師”。

據悉，本屆大賽，我省除派出116名選手參賽，還征集“績溪金徽廚”“徽墨制作”等8個項目參與技能展示，推薦“紫砂微雕”項目參加絕技絕活展演，讓“徽派技能”成為全國賽場的獨特風景。

用“一技之長”聚“報國之力”

近年來，我省技能人才隊伍規模不斷壯大，整體結構持續優化。今年以來，全省累計新增技能人才27.4萬人次，其中高技能人才15.9萬人次。截至2024年年底，全省技能人才總量已達785.8萬人，其中高技能人才259.1萬，占比32.9%，整體結構持續優化。

馬鞍山職業技術學院學生程祥在本屆大賽中代表安徽省在增材制造項目中獲金牌。作為上一屆陪練，他在該項目上已積累4年多經驗。

程祥參加增材制造項目比賽

2022年，程祥以優異的學業成績入選安徽省增材制造青苗競賽班。陪練的經歷讓他深刻體會到訓練的艱辛與收獲，每天清晨6時開始第一輪訓練，晚上常常到深夜還在復盤分析。教練團制定的嚴格訓練計劃讓他實現從技能到心態的全面提升。

自2023年起，程祥正式開啟競賽征程并屢獲殊榮。今年5月，他以安徽省集訓隊考核總分第一名晉級第三屆全國職業技能大賽。

技能人才隊伍不斷壯大，離不開政策扶持、院校系統培養以及企業參與，多方合力正推動安徽由人口大省向人力資源強省穩步邁進。

增材制造技術在航空航天、軍工、高端模具等領域的應用，成為制造業發展的強勁動力。馬鞍山職業技術學院教師李華波表示，馬鞍山市作為工業城市，對技能人才的需求量很大?！叭缃裨谄髽I智能化崗位上，看到越來越多我們培養的青年學生，產業工人隊伍的素質提升非常明顯。”技能人才培養與區域產業升級配套需要形成良性循環。

當前，我省緊密對接產業發展需求，堅持產教融合、工學結合，深入實施大規模職業技能提升培訓，統籌推進高技能人才隊伍建設，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，引導激勵更多勞動者走技能成才、技能報國之路，加速培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠和大國工匠，全力打響“皖工徽匠”品牌，為加快打造“三地一區”、奮力譜寫中國式現代化安徽篇章提供堅實的技能人才支撐。

□本報記者  沈思佳