安徽省重點新聞門戶網站
安徽青年報官方網站
日前,合肥市廬陽區第三屆中小學生課堂器樂演奏比賽落下帷幕,合肥市虹橋小學選送的陶笛重奏節目《鈴兒響叮當》表現優異,在非自然班組別中脫穎而出,榮獲一等獎。學生們以嫻熟的演奏技巧、充沛的情感表達與默契的團隊協作,贏得了評委的一致好評,為學校再次爭得了榮譽。
笛音融入課堂,美育滋養心靈
此次獲獎是合肥市虹橋小學持續推進“陶笛進課堂”美育浸潤行動的重要階段性成果。陶笛小巧便攜、音色清亮,兼具藝術性與普及性,是激發學生音樂興趣的有效載體。教師團隊通過系統教學設計,從基礎的氣息控制、指法練習,到簡單曲目吹奏、多聲部合奏,將樂理知識與趣味教學深度融合,讓學生在悠揚的笛聲中感受音樂之美,提升藝術素養。每周二的陶笛課堂上,孩子們手握陶笛,認真揣摩每一個指法、調控每一次氣息,清脆的旋律在校園中回蕩,成為虹橋校園里一道靈動的風景線。
潛心打磨技藝,熱愛鑄就精彩
臺上一分鐘,臺下十年功。為備戰此次比賽,參賽師生們付出了大量心血。從曲目選定、聲部編排,到細節打磨、舞臺呈現,每一個環節都凝聚著大家的汗水。備賽期間,指導教師李艷云利用課余時間,精心組織排練,耐心指導學生們摳細節、練配合:針對氣息不穩的問題,逐人糾正呼吸方式;面對指法銜接不暢的難點,設計專項練習強化鞏固;為提升合奏默契,反復進行分聲部訓練與整體合練。孩子們也展現出極強的毅力與熱情,主動利用課余時間加練,手指磨出薄繭也毫無怨言,互相鼓勵、互幫互助,在反復練習中不斷提升演奏水平,進一步豐富了演奏感染力。
賽場演繹風采,捷報印證實力
本次比賽評選嚴格,競爭激烈。評委們根據演奏技巧、音樂表現力、舞臺臺風等多個維度進行公正嚴謹的打分,競爭十分激烈。比賽現場,來自虹橋小學各班級的參賽隊員們精神飽滿、從容自信,手持陶笛奏響《鈴兒響叮當》。悠揚歡快的旋律在指尖流淌,清晰的節奏、和諧的和聲完美詮釋了曲目精髓,展現出扎實的演奏功底與良好的藝術素養,贏得了一致好評,最終成功斬獲一等獎。
陶笛聲聲,奏響成長樂章;美育深耕,綻放素養光彩。此次獲獎不僅是對合肥市虹橋小學美育浸潤行動的充分肯定,更是學校堅持“五育并舉”、以美育人理念的生動實踐。今后,合肥市虹橋小學將繼續深耕美育特色課程,豐富陶笛教學形式與內容,拓展藝術展示平臺,讓更多孩子在藝術的滋養中快樂成長,讓美的旋律持續回蕩在虹橋校園。
(劉舒 李艷云)
責任編輯:杜宇
