在“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)臨之際，中央宣傳部、全國(guó)婦聯(lián)向全社會(huì)發(fā)布了2026年“最美巾幗奮斗者”名單，科大訊飛股份有限公司黨委副書(shū)記、副總裁任萍萍名列其中。這位從安徽巢湖走出的女性，用二十年如一日的堅(jiān)守，在非公企業(yè)黨建與科技產(chǎn)業(yè)融合的創(chuàng)新路上，書(shū)寫(xiě)著“巾幗不讓須眉”的時(shí)代答卷。

創(chuàng)新構(gòu)建“黨建+產(chǎn)業(yè)+創(chuàng)新”融合模式

作為公司黨委副書(shū)記，任萍萍始終思考著如何傳承紅色基因，激發(fā)科技創(chuàng)新活力。她立足企業(yè)智能語(yǔ)音與人工智能技術(shù)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新構(gòu)建“黨建+產(chǎn)業(yè)+創(chuàng)新”融合模式。

科大訊飛黨委立足智能語(yǔ)音和人工智能核心優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以“政治引領(lǐng)強(qiáng)、企業(yè)發(fā)展強(qiáng)、自身建設(shè)強(qiáng)、平臺(tái)管理好、群眾基礎(chǔ)好、社會(huì)影響好”為總體目標(biāo)，形成“紅色堡壘、紅色力量、紅色引擎、紅色故事、紅色擔(dān)當(dāng)”的“五紅”工作法，努力實(shí)現(xiàn)黨建與經(jīng)營(yíng)深度融合、同頻共振。在任萍萍的推動(dòng)下，公司黨委與多部委開(kāi)展共建活動(dòng)500余場(chǎng)，把組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。這不是簡(jiǎn)單的活動(dòng)疊加，而是將黨建鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度耦合——讓黨旗飄揚(yáng)在攻關(guān)一線，讓黨員沖鋒在產(chǎn)品落地最前沿。

“我們這一代科技工作者，既要懂技術(shù)，更要有信仰?！弊鳛橹泄颤h員、全國(guó)婦聯(lián)第十三屆執(zhí)委、中國(guó)婦女十三大代表，任萍萍始終堅(jiān)信，只有堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，才能確保科技發(fā)展的正確方向。她牽頭打造的非公企業(yè)黨建樣本，讓紅色基因真正成為科技企業(yè)的創(chuàng)新引擎，為行業(yè)提供了可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。

助力技術(shù)“落地生花”

任萍萍現(xiàn)任科大訊飛股份有限公司黨委副書(shū)記、副總裁，兼任北京勵(lì)耘普教教育科技有限公司總經(jīng)理、北京京師訊飛教育科技有限公司總經(jīng)理，國(guó)家新聞出版署出版融合發(fā)展（北師大出版社）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。她的“戰(zhàn)場(chǎng)”不在實(shí)驗(yàn)室，而在產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的“最后一公里”。

多年來(lái)，她專注于將智能語(yǔ)音與人工智能技術(shù)轉(zhuǎn)化為普惠產(chǎn)品。在她和團(tuán)隊(duì)的推動(dòng)下，AI黑板、智能教學(xué)終端、普通話測(cè)評(píng)系統(tǒng)等技術(shù)落地偏遠(yuǎn)地區(qū)；星火智能批閱機(jī)可以幫助老師形成“診斷—反饋—提升”的教學(xué)閉環(huán)；基于星火大模型的AI黑板讓抽象知識(shí)可視化、動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生更好地理解復(fù)雜概念；此外，AI還走進(jìn)了體育和心理健康領(lǐng)域，提升孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣，守護(hù)學(xué)生的心理成長(zhǎng)。

任萍萍說(shuō)：“教育公平是AI最有溫度的使命?！彼幹摹督逃畔⒒摹爸袊?guó)智慧”——校長(zhǎng)訪談錄》《面向2035的教育新“智慧”——中國(guó)名校行動(dòng)地圖》《智能教育：讓孩子站在人工智能的肩膀上適應(yīng)未來(lái)》等，是面向教育實(shí)踐者的“應(yīng)用指南”。

用心播下三顆“種子”

如果說(shuō)黨建和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化是任萍萍的事業(yè)坐標(biāo)，那么公益則是她精神的底色。

2017年，她發(fā)起“AI教育公益計(jì)劃”，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)西藏薩迦、新疆庫(kù)車(chē)、安徽金寨等地的1200余所偏遠(yuǎn)學(xué)校。她希望通過(guò)教育公益，在孩子們心中播下三顆“種子”——一顆“科技”的種子，相信技術(shù)的力量；一顆“奮斗”的種子，相信知識(shí)可以改變命運(yùn)；一顆“快樂(lè)”的種子，讓孩子們開(kāi)心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)?！叭斯ぶ悄芸梢造倨揭恍┘夹g(shù)的鴻溝，推動(dòng)更公平的教育?！边@句話背后，也是她對(duì)教育公平的執(zhí)著。

2021年起，任萍萍先后推動(dòng)企業(yè)聯(lián)合中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)開(kāi)展“贊師者·筑夢(mèng)鄉(xiāng)村教師”“AI筑夢(mèng)基礎(chǔ)教育”“AI筑夢(mèng)教育”“教師國(guó)際交流合作”等一系列公益項(xiàng)目，讓公益幫扶形成更大合力。作為兩位孩子的母親，任萍萍深知教育對(duì)家庭的意義。她和丈夫是業(yè)內(nèi)模范夫妻，養(yǎng)育著品學(xué)兼優(yōu)的孩子；她堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，以出版著作、公益演講等方式，激勵(lì)更多女性投身科技產(chǎn)業(yè)。這種“事業(yè)出彩、家庭芬芳”的平衡，也展現(xiàn)了新時(shí)代女性科技工作者的多重角色。（記者 陶妍妍）