參與學(xué)校：全椒縣第六中學(xué)

學(xué)生記者：宋雅馨 田  諾 余若溪 龔子正

      何其潤 劉忠強 楊遠艦 戈嘉濤

      柏邵辰 宇騫辰 張浩宇

輔導(dǎo)教師：周華強 胡  燕 武  瑩 徐宏敏

農(nóng)歷馬年正月十六，春意漸濃，全椒縣再次迎來一年一度的文化盛事“正月十六走太平”民俗活動。作為全縣文化旅游周的壓軸大戲，這項傳承近兩千年的非遺民俗，在馬年新春煥發(fā)出別樣光彩。活動當天，全椒縣第六中學(xué)本報學(xué)生記者來到現(xiàn)場，與四面八方趕來的人們一起，共赴這場承載祝福與希望的太平之旅，同享一場溫情脈脈的文旅盛宴。

“走太平”起源于東漢初年，是為紀念愛民縣令劉平而形成的民俗活動，已被列入安徽省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，被譽為“中華民俗活化石”。每逢正月十六，全椒人便會走上太平橋，祈愿家人安康、生活順遂，也寄托對家國昌盛的美好祝愿。

今年全椒縣文化旅游周以“椒陵騏驥·馬到太平”為主題，為期六天，內(nèi)容豐富，精彩紛呈。

開幕式上，舞龍、手獅燈等傳統(tǒng)民俗表演輪番登場，古街古巷化作歡騰的舞臺。太平文化廣場，大型沉浸式文旅演藝《錦繡太平》震撼上演，借助科技與藝術(shù)的融合，帶領(lǐng)觀眾穿越歷史長河，感受全椒深厚的文化底蘊。其中，手獅燈的表演尤為引人注目，舞者們熱情奔放，用身體語言傳遞著這座小城獨特的文化記憶。

千年民俗煥新彩

活動當天，我們從全椒縣第六中學(xué)出發(fā)，一路穿過南岳東路、儒林路、新華路，依次走過全椒著名的“三橋兩街”。

第一橋名積玉橋，踏上它，便仿佛步入了太平古鎮(zhèn)的歷史深處，繁華猶在，韻味更濃。

第一街是袁家灣老街，曾為明清時期的商業(yè)核心，如今依舊留存著歲月的痕跡。

第二橋為紅欄橋，它像是通往太平之路的引路人，將人們一步步引向祈愿的中心。

第二街是太平老街，這里曾是市井生活的重要舞臺，煙火氣息撲面而來。

最后一橋，便是寄托了全椒人民千年心愿“團圓平安，‘玉欄平’遇難平”的太平橋。

“三橋兩街”串聯(lián)起全椒人最樸實也最深情的祝福。

我們隨機采訪了一位帶著孩子前來“走太平”的市民，她笑著對我說：“‘走太平’已經(jīng)成了我們?nèi)啡诉^年必不可少的儀式。走一走，祈個平安，也讓孩子記住家鄉(xiāng)的老傳統(tǒng)。”不少外地游客也被這份獨特的民俗吸引而來，他們說，“走太平”讓人感受到濃濃的年味，也看見了最真實的煙火人間。

暮色四合，太平橋畔燈火璀璨，人流依舊絡(luò)繹不絕。千年民俗，歲歲相傳；一城煙火，歲歲平安。隨著文化旅游周的圓滿落幕，全椒的文化魅力與發(fā)展活力也正隨著“走太平”的腳步，一步步走向更廣闊的遠方。

我在全椒“走太平”

吹動千年的風(fēng)，在正月十六這一特別的日子里，送來了人們一年一度的期盼。春天的腳步越走越近。我懷著激動的心情來到學(xué)校操場，參與盛大的“走太平快樂健身走”活動。

我所在的方隊屬于“椒子方隊”。我們認真觀看大屏上的宣傳片，在那些熟悉的視頻中，了解到了許多全椒的傳統(tǒng)非遺文化和特色美食，這些都讓人感受到無比的自豪與驕傲。家鄉(xiāng)全椒文化源遠流長，值得我們一代又一代人去繼承和發(fā)揚。

緊隨其后的是傳統(tǒng)非遺文化表演。炫彩的花船和舞龍表演為活動增添了濃厚的喜慶氛圍，人們用傳統(tǒng)的形式來表達對新時代美好生活的歡喜。一聲清脆的鳴槍之后，活動正式拉開序幕。

一路上，我們走走看看，到處都是人群，到處都是喜慶的氛圍。跨三橋過兩街的線路再一次讓我們感受到家鄉(xiāng)的悠久文化底蘊。值得一提的是，路兩邊掛滿了各種各樣的花燈,這是全椒縣全體小學(xué)生每年的集體“規(guī)定動作”，花燈造型各異，每一盞花燈都承載著孩子們美好的祝福，將街道裝扮得年味十足。

今天，我們走過這路、這街、這景，走進了家鄉(xiāng)的文化血脈，這太平之路，會一直走下去。

太平閣前人潮涌動

學(xué)生記者見證“走太平”民俗盛況

點評

在全椒縣省級非遺項目“正月十六走太平”傳統(tǒng)民俗實踐活動中，我校安徽青年報學(xué)生記者團隊積極參與、認真采訪，展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。同學(xué)們帶著好奇與敬畏，深入活動現(xiàn)場，主動采訪市民、工作人員與非遺傳承人，用文字記錄民俗風(fēng)情，用鏡頭捕捉精彩瞬間，在實踐中鍛煉了溝通表達、觀察思考與新聞寫作能力，更深刻感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的獨特魅力，體現(xiàn)了新時代青少年的文化自信與責(zé)任意識，值得充分肯定與表揚。

長期以來，我校始終堅持“五育并舉”、全面育人的辦學(xué)理念，高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與實踐能力提升，將實踐育人貫穿教育教學(xué)全過程。學(xué)校常態(tài)化開展文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會等豐富多彩的校園活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。同時，學(xué)校還積極組織社會實踐、志愿服務(wù)、勞動體驗等校外活動，讓學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)，在實踐中成長。

未來，學(xué)校將繼續(xù)搭建更多元的成長平臺，堅持立德樹人根本任務(wù)，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)男聲r代好少年。

□全椒縣第六中學(xué)校長　龍曉飛  

太平橋走出幸福路

對家鄉(xiāng)全椒人來說，春節(jié)雖熱鬧，卻不及正月十六那樣隆重。

這一天，我以學(xué)生記者的身份，懷揣好奇與激動，踏上承載著歷史記憶的太平橋，體驗“正月十六走太平”這一傳統(tǒng)民俗。

上午9點，學(xué)校組織我們集體參與“走太平快樂健身走”活動。先是在校園內(nèi)舉行了簡單而熱烈的啟動儀式，隨后隊伍出發(fā)，沿著新華路，依次走過積玉橋、袁家灣老街、紅欄橋、太平老街，最終抵達太平橋。這條路線，仿佛一條穿越時光的紐帶，將古與今、人與橋緊緊相連。

隨著人流，我們緩緩涌向太平橋。平日里寬闊的街道早已被涌動的人群填滿，耳畔是此起彼伏的鞭炮聲與歡笑聲，人們系上紅絲帶祈福。橋上橋下，商販林立，叫賣聲不絕于耳；人民警察、消防員神情專注地挺立在人群中，守護著這場盛大的民俗活動。全椒當?shù)厝思壹页鰟樱灿胁簧偻獾厝四矫鴣怼?/p>

我鼓起勇氣開始采訪。一位阿姨被我“攔下”，她笑盈盈地說：“年年都來，傳統(tǒng)民俗留下的‘規(guī)矩’，全家一起走一走，一年到頭平平安安！你看，那些紅絲帶，每一條都是一個心愿。”接著，我又采訪了幾個人，無論老少，言語間滿是對“走太平”的虔誠與熱愛。那一刻，我感受到了一種樸素而深沉的力量——那是代代相傳的信仰，是對平安幸福的共同期盼。

采訪結(jié)束，我的腿雖然有些酸，心里卻裝得滿滿當當。作為全椒的孩子，作為一名學(xué)生記者，我很慶幸能記錄下家鄉(xiāng)這熱鬧而溫暖的一頁。我相信，“走太平”這一習(xí)俗會一直傳承下去。今天的經(jīng)歷，既鍛煉了我的膽量，也讓我更加讀懂了家鄉(xiāng)這本厚重的書。我為自己是全椒人而感到驕傲。

走太平 祈安康

清晨的第一縷陽光灑落在這座千年古縣——全椒。鑼鼓聲自街巷深處響起，檀香裊裊升騰，“正月十六走太平”民俗活動便在這樣熱鬧而祥和的氛圍中，緩緩拉開帷幕。

這項傳承了近兩千年的民俗，如一顆璀璨的明珠，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，依舊鮮活地閃爍在全椒人的心中。它像三月的春風(fēng)，年復(fù)一年，輕柔地拂過每一個游子的面龐，喚醒了共同的記憶與歸屬。無論老幼，無論遠近，人們總在這一天不約而同地踏春而行，奔赴這場穿越時空的民俗之約?！耙怀荒鹤咛?，一年一歲祈安康”，樸素的話語里，藏著的是百姓心底最真摯的愿望，也映照著中華民族綿延不絕的美好期盼。

“走太平”之俗，始于東漢，卻早已融入全椒人的血脈。每年正月十六，全城萬人空巷，男女老少結(jié)伴而行，沿著積玉橋、紅欄橋、太平橋這條古老的路線一路向前。三座橋，一座更比一座高，象征著步步高升、前程向上。

但“走太平”遠不止走過三座橋這么簡單。橋畔的太平古城早已張燈結(jié)彩，鞭炮聲從街頭響到巷尾，騰起的紅煙如祥云繚繞，既洗去舊歲的塵埃，也為小城添上幾分喜氣。孩童們圍在太平井前閉目許愿，那一刻，夢想便與清泉一同沉入歲月的深處。人們更是祈愿家宅平安、歲月無恙。

從晨曦初露到夜幕低垂，歡聲笑語此起彼伏，人潮如織，匯成一條溫暖的河流。這不僅是一場民俗活動，更是一場全城人的團圓之約，是心與心之間最質(zhì)樸的奔赴。

時代向前，全椒也在煥發(fā)新的生機。除了全椒民歌、手獅燈、馬廠羊肉面制作技藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，如今又添了大型沉浸式文旅演藝《錦繡太平》?？萍寂c傳統(tǒng)在此交融，為古老的風(fēng)俗注入新的活力，也讓更多年輕人熱愛這份鄉(xiāng)土文化。作為一代文豪吳敬梓的故鄉(xiāng)，全椒既有崇文重教的儒雅風(fēng)骨，又保留了獨特的民俗氣質(zhì)，二者交織成這座城市獨有的文化脈絡(luò)。

一步祈平安，一朝走太平?！白咛健?，祈的是平安，記的是歷史，守的是鄉(xiāng)愁。它承載著千百年來的文化記憶，也昭示著中華文明生生不息的力量。愿我們接過這歷史的接力棒，把這份浪漫歲歲相傳，讓傳統(tǒng)之美，永遠閃耀在家鄉(xiāng)的土地上。

赴一場千年之約

作為學(xué)生記者，我們有幸參加“正月十六走太平”活動，親身感受這場傳承近兩千年的活動，記錄下人聲鼎沸、花燈璀璨的盛況，讀懂“太平”二字里的溫暖與力量。

清晨，縣城已是萬人空巷。我們跟隨人流，沿著“走太平”路線向前走。一路上，人們扶老攜幼、笑語盈盈，煙火氣與年味兒撲面而來。傳統(tǒng)路線“三橋兩街”，一橋更比一橋高，寓意步步高升，也藏著全椒人對平安順遂的樸素期盼。

踏上太平橋，我被眼前的景象深深震撼。數(shù)十萬民眾摩肩接踵，大家緩步前行，虔誠祈福，系平安帶，用最質(zhì)樸的方式祈求國泰民安、家人安康。

鑼鼓喧天，花燈閃爍，非遺表演輪番上演，古老民俗在新時代煥發(fā)出勃勃生機，傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代活力完美交融。

聽長輩說，“走太平”始于東漢，為紀念清官劉平，代代相傳，從未中斷。作為新時代少年，我既為家鄉(xiāng)擁有這樣珍貴的非遺而自豪，也明白了傳承文化的責(zé)任。

走過太平橋，新程開啟。這次采訪活動讓我們收獲滿滿：看見了民俗之美、團結(jié)之力，更懂得平安不易、奮斗可貴。我們將把這份感動寫成文字，講給更多同學(xué)聽，讓大家一起守護家鄉(xiāng)文化，爭做小小非遺傳承者，共赴錦繡太平。

傳統(tǒng)民俗的煙火氣

全椒，這個被青磚黛瓦所飾、被綠水青山合抱的小城，總是寧靜祥和。

今年3月4日是全椒縣“正月十六走太平”的日子。校園內(nèi)，春風(fēng)輕拂，氣勢磅礴的鼓聲奏響“走太平”的序曲；婉轉(zhuǎn)動聽的全椒民歌和英姿颯爽的武術(shù)表演贏得陣陣喝彩......“走太平快樂健身走”活動拉開帷幕，10個方陣從校園出發(fā)，浩浩蕩蕩走向太平橋。

我們順著“走太平”的傳統(tǒng)路線“三橋兩街”，沿途領(lǐng)略著全椒傳統(tǒng)文化底蘊。積玉橋上光滑平整的石板，透露著歲月的滄桑；紅欄橋泛著青痕的橋壁，見證著小鎮(zhèn)文化的變遷；在“粉墻黛瓦馬頭墻”的袁家灣老街，我們聽到“叮叮當當”的打鐵聲穿越時光，傳述著老一輩人的記憶；太平老街里的古民居讓人感受到時光的流轉(zhuǎn)。這條傳統(tǒng)路線寓意著“遇難平”“團團圓圓”，體現(xiàn)了全椒人民質(zhì)樸純真的品質(zhì)和對美好生活的期盼。

來到太平橋，整座橋上人流如潮，熱鬧非凡。人們扶老攜幼，呼朋引伴，爭相在橋上系上平安帶、一起合影留念。微風(fēng)吹拂一條條鮮艷的平安帶， 仿佛一片火紅的波浪，寄托了人們對新年的美好祝愿。橋下碧波泛起層層漣漪。古老的太平橋，在人們的激情與歲月滄桑的碰撞中，煥發(fā)出新的生機。

走過太平橋，面前是雄偉的太平閣。閣上的風(fēng)鈴隨風(fēng)發(fā)出清脆的碰撞聲，讓人仿佛穿越時空，與古人一起共走太平。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮......”廣場上，一曲《歌唱祖國》唱出人們對祖國最深情的贊歌。

如今，“正月十六走太平”不僅是省級非遺，也是全椒向世界展示的文化窗口，更是全椒人民心底最深處的記憶。在熱鬧的活動中，大家能感受到全椒人民的滿滿活力，也讓慕名前來的外地游客連連點贊：“千年民俗的煙火氣太足了！”

省級非遺全椒民歌的滁州市級傳承人、全椒縣江海小學(xué)音樂老師王艷（臺上演唱者）帶著學(xué)生“走太平”

學(xué)生記者走過袁家灣老街

□本版稿件由參與本次活動的學(xué)生記者采寫

□本版圖片由本報記者傅軍攝