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歙縣紹濂中心學校：“導-師-制+”書香潤心 打造閱讀特色時光
2026-03-16 14:58:49 來源：安青網
春光盈盈，書香沁鼻。為持續深化“悅讀黃山?書香徽州”閱讀行動，深耕書香校園建設成果。新學期，歙縣紹濂中心學校持續構建“一日一讀，一周一評”閱讀體系，以習慣培養為引領，匯集日常碎片化閱讀時間，將閱讀育人深度融合校園實踐之中，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”書香氛圍。
晨讀課時光，“愛讀”之本朗朗吟誦。一天之計在于晨，良好習慣從清晨開始，可以提升學生精氣神。為此，該校結合山區寄宿制管理模式，晨讀課時，各班級根據閱讀計劃，在老師或領讀員帶讀下，學生們或捧起語文課本，或誦讀經典詩詞，或朗讀英語短文，以飽滿精神開啟一天學習生活。鼓勵學生高聲吟誦朗讀，旨在培養其“隨身帶書、張口即讀”讀書習慣。
閱讀課時光，“好書”之妙靜心探尋。在“幸福閱讀1小時”目標下，該校每日下午4：05至5：05是閱讀課。學校語文組立足不同學段學生的認知特點，對各年級精心規劃閱讀內容，小學低年級從童謠、童話、成語故事開啟閱讀啟蒙；小學中高年級涉獵寓言、歷史、科學百科拓展視野；初中年級品讀中外名著、紅色故事及名家經典深化理解。學生們靜坐在教室或閱覽室，捧起自己喜愛的書籍，沉浸其中，專注神情隱藏著探索未知的渴望，沉靜的姿態透露出思考與成長。給予學生充分的時間閱讀，旨在培養其“安心讀書、專注讀書”閱讀習慣。
讀書會時光，“善讀”之理與你我分享。“魯濱孫在荒島上生活28年，堅定的信念和樂觀的態度，是我們當代青少年所要汲取的一份力量”“我從魯濱孫放棄優裕生活條件，而無怨無悔地冒著生命危險，去探險大海秘密這件事中，感受到一個人只要敢于挑戰，就能戰勝自己，才能贏得別人尊重”3月15日，在循環周“讀書會”上，六年級學生激烈探討分享《魯濱孫漂流記》自我閱讀體會。按照學校工作要求，各年級確定每個循環周閱讀篇目，每周定時舉行讀書分享活動，學生可以采用發言、繪畫、舞蹈、寫讀后感等方式交流自己讀書心得。為學生搭建閱讀交流平臺，旨在培養其“讀有所思、讀有所悟”閱讀習慣。
在校園內打造閱讀特色時光，是學生精神成長的明亮底色，不僅是書香校園建設的一次積極探索，更有利于學生終身閱讀習慣養成，提升他們綜合素養。
（朱向東）
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