□蕪湖職業技術學院  徐  楓

黨和國家對高校輔導員工作高度重視，輔導員是大學生思想政治教育工作一線的教師，更是高校思想政治工作隊伍中的一支專門力量。隨著近年來部分青年輔導員的陸續加入，怎樣幫助青年輔導員在工作中快速成長，對輔導員隊伍建設和人才培養都有著極其重要的意義。結合多年的工作，我們認為，青年輔導員的成長需過好三關。

過好立場關。青年輔導員首先要站穩腳跟，堅定政治立場，嚴守政治紀律，要做政治上的明白人。要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上自覺與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，旗幟鮮明講政治，為大學生樹立榜樣，引導大學生樹立堅定正確的政治方向。要堅持馬克思主義指導地位，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務。

作為同代人，青年輔導員要主動發揮大學生思想政治教育骨干力量的作用，要把握住青年價值觀形成和塑造的關鍵時期，從青年學生身心特點和思想實際出發，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把思想政治教育“小課堂”與社會“大課堂”貫通起來，以德率才，幫助青年大學生完成價值觀塑造、能力鍛造、人格養成，為大學生“扣好人生的第一粒扣子”。

過好學習關。高校輔導員是引導學生健康成長的重要力量，是學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導者。輔導員必須更新觀念、加強學習、提高素養。

一要養成學習的習慣。要將學習視為一項必要的工作，以工作的心態來認識學習、研究學習，讓學習成為一種新的工作形式，把學習和工作同安排、同落實。二要注重廣泛學習。向同行學，集思廣益，不斷拓展自己所學所思的廣度；向先進學，對標對表，不斷加快自己所學所思的進度；向書本學，兼容并蓄，不斷推進自己所學所思的深度；向學生學，教學相長，不斷檢驗自己所學所思的程度。三要注重學以致用。做到讀書而又不惟書，創造性地運用所學到的知識去適應新的情況、探索新的問題，為新的工作思路與方法的形成提供相應的指導和啟示。

過好實踐關。身處新時代中的青年，他們所接觸的環境和認知與上一代人有著非常大的變化，這使得他們的思想、行為、性格等各方面都有著非常鮮明的時代特征。作為高校輔導員，如果想管理好學生的日常生活、學習和引導他們的精神走向，那就需要走入學生的心中，讓學生對你產生認同感和親近感，這樣高校輔導員才有機會在日常管理工作中引導學生。在高校思想政治工作具體的實踐中，提升教育者本身的親和力，應該是提升高校思想政治教育親和力的首要前提和關鍵環節。作為青年輔導員，要提升自身的親和力，最好的途徑就是深入學生一線，勇于嘗試和實踐，因為無論是學生工作模式的探索，還是輔導員工作方法的創新，都需要深入一線實際去操作。

每個學生的稟賦、潛質、特長不同，輔導員要堅持以學生為本，深入到學生一線，到教室中去、寢室中去，與學生交融在一起，對每個學生的個性、專長做到心中有數，才能做到有的放矢，因材施教，比如，對在某些方面有專長的學生，通過個性化指導、興趣小組等靈活教學管理方式進行重點培養；對學習困難的學生，用心發現他們的長處、耐心施教，使教育的選擇更多樣、成長的道路更寬廣，努力讓每個學生都有人生出彩的機會。

總之，高校青年輔導員要想成為思想教育理論的專家、學生事務管理的專家、心理健康教育的專家、職業規劃和就業指導的專家等，都需要總結和凝練工作經驗，過好立場關、學習關、實踐關，深入研究和把握相關工作規律才可以。要始終把堅定理想信念作為自身的精神追求和安身立命的根本，履行好鑄魂育人的光榮使命，為中華民族偉大復興貢獻力量。