從含山縣第一中學(xué)九（3）班畢業(yè)的周婧涵，目前就讀于含山中學(xué)高一（12）班，前不久獲得宋慶齡獎學(xué)金。性格溫和、文靜的她在學(xué)習(xí)和生活中還有著堅韌和倔強(qiáng)的一面。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是她喜愛的格言警句，一直激勵她前行，“我相信只要刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，就能獲得更多的知識，見識到更廣闊的天地”。

學(xué)習(xí)只是基本功

秋季學(xué)期，周婧涵正式進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)，心中充滿了興奮與緊張交織的情緒。“高中生活對我來說是一個全新的開始，它意味著更多的科目、更深奧的知識以及更加豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗。每次翻開新書，我都仿佛踏入了新世界的大門，那些陌生的概念和公式讓我感到既好奇又有些手足無措。”入學(xué)之初，她便感受到了新階段的壓力和周圍同學(xué)的優(yōu)秀，在這樣的氛圍中，她告訴自己必須更加努力。

在學(xué)習(xí)方面，周婧涵一直保持著對知識的渴望和追求。她始終保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽講、積極思考、勇于提問。每當(dāng)遇到難題，她都會耐心鉆研，直到完全弄懂為止。她善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法和技巧，比如制訂學(xué)習(xí)計劃、整理錯題集等，這些好的習(xí)慣和方法讓她在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。她還積極參加各種學(xué)習(xí)小組和討論會，與同學(xué)們一起探討問題、分享學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。

“高中生活雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也充滿了機(jī)遇和成長的空間”。在這個過程中，她也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但她沒有放棄，始終相信辦法總比困難多，只要堅持不懈地努力下去，就一定能慢慢適應(yīng)這個全新的學(xué)習(xí)階段，并取得優(yōu)異的成績。

平日里，周婧涵最大的愛好是閱讀書籍。“書籍對我來說，就像是一座寶藏，每一次翻開書頁，都能讓我找到新的知識和樂趣。我尤其熱愛歷史類書籍，那些古老的故事和人物總能讓我陷入深深的思考。我的零花錢幾乎全部用來購買各種科普、勵志、作文以及歷史類書籍，它們不僅豐富了我的課余生活，也讓我在知識的海洋中暢游得更遠(yuǎn)”。

為了心中的夢想

周婧涵一直努力成長為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。她深知一個人的品德修養(yǎng)是立身之本，只有品德高尚的人才能得到他人的尊重和信任。為此，她始終保持著誠實(shí)守信、樂于助人的品質(zhì)。無論是同學(xué)遇到困難，還是老師需要幫助，她都會毫不猶豫地伸出援手，盡己所能去幫助他們，這種樂于助人的精神讓她贏得了同學(xué)們的友誼和老師的贊賞。

她還積極參加環(huán)保宣傳、文明交通勸導(dǎo)等各類社會實(shí)踐和公益活動。不僅讓她開闊了視野，結(jié)識了許多志同道合的朋友，還讓她學(xué)會了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，主動關(guān)愛他人，積極奉獻(xiàn)社會。

“回顧我的成長歷程，我深刻體會到了成長的價值和意義。在未來的日子里，我會繼續(xù)保持這份熱情和初心，不斷追求進(jìn)步和成長，成為一個更加優(yōu)秀、更加有價值的人”。周婧涵告訴記者，她的夢想是像自己的母親一樣，成為傳道授業(yè)解惑的教師，像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人。

為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，周婧涵早早就開始規(guī)劃自己的未來。擺在首位的是要先努力考上理想的師范院校，利用課余時間閱讀教育類書籍，了解不同的教學(xué)方法和教育理念，積累扎實(shí)的專業(yè)知識。“我會為之不懈努力，用實(shí)際行動去踐行，希望有一天，我也能像媽媽那樣，成為學(xué)生們心中那盞不滅的燈。”周婧涵說。